Viittaamistavat lukutaidon tehtävissä (kokeissa)

Lukutaidon koe
Lukutaidon kokeen vastauksessa tehtävänanto määrittelee, mitä aineistoja vastauksessa tarkastellaan. Oletuksena on, että vastaustekstin lukija tuntee aineiston ja tietää, mistä siinä on kyse, joten aineistoa ei tarvitse erikseen esitellä. Vastauksessa pyritään tiiviyteen, ja siksi myös viittaustapa on tarkoituksenmukaista pitää lyhyenä eikä tarkkoja lähdetietoja ole tarpeen mainita.
Ensimmäisellä kerralla aineistoon viitatessaan kirjoittaja nimeää käyttämänsä aineiston ja mainitsee tekstin tekijän, jos se on tiedossa. Aineiston voi nimetä esimerkiksi tekstin lajin, nimen tai otsikon mukaan. Mallin aineistoon viittaamisen tavasta saa usein jo tehtävänannosta. Myöhem-min samaan tekstiin viitattaessa riittää lyhyempi viittaustapa. Mikäli samassa vastauksessa tar-kastellaan useita aineistoja, siitä on selvästi käytävä ilmi, mitä tekstiä kirjoittaja kulloinkin käsittelee.


Esimerkkejä:


1 a. Lue ensin Jonna Tervomaan Tikapuut-laulun sanoitus. Mistä tekstissä on kyse?
Ensimmäinen viittaus:
Jonna Tervomaan Tikapuut-laulun sanoitus alkaa ̶ ̶ .
Myöhempi viittaus:
Tervomaan teksti tuo esiin ̶ ̶ .
Tikapuut-laulun sanoitus on ̶ ̶ .
Sanoituksessa mainitaan ̶ ̶ .
1 b. Katso ja kuuntele sen jälkeen Mika Ronkaisen käsikirjoittama ja ohjaama musiikkivideo Jon-na Tervomaan laulusta. Mitä lisämerkityksiä video tuo laulun sanoitukseen?
Ensimmäinen viittaus:
Mika Ronkaisen musiikkivideo alkaa ̶ ̶ .
Myöhempi viittaus:
Ronkaisen video vahvistaa Tervomaan sanoituksen ̶ ̶ .
Video vahvistaa sanoituksen teemaa ̶ ̶ .
2. Lue oheiset kolme koulujen uskonnonopetusta ja Suvivirren asemaa käsittelevää tekstiä.
a. Mikä on kunkin tekstin pääteesi?
Ensimmäinen viittaus:
Tiina Raevaaran kolumnissa ̶ ̶ .
Ulla Appelsinin artikkelin ̶ ̶ .
Veera Oksanen esittää artikkelissaan, että ̶ ̶ .
b. Mitä perustelukeinoja kussakin tekstissä käytetään?
Myöhempi viittaus:
Raevaaran tekstissä / kolumnissa ̶ ̶ .
Appelsinin tekstissä / artikkelissa ̶ ̶ .
Oksasen teksti / kolumni taas ̶ ̶ .
Kaikissa kolmessa tekstissä teesiä perustellaan ̶ ̶ .