Kuva-analyysi parityönä

Tee kuva-analyysin pohjustus oppikirjan s. 58 ohjeiden mukaan Esko Männikön valokuvasta Savukoski (1994).
http://atpdiary.com/wp-content/uploads/2014/12/Savukoski-1994-copia.jpg

Tee kuva-analyysin pohjustus Yongzhi Chun valokuvasta Monkey Training for a Circus (2012)
https://i.dailymail.co.uk/i/pix/2015/02/12/259986E400000578-2950891-Monkey_Training_for_a_Circus_by_Chinese_photographer_Yongzhi_Chu-a-79_1423756242341.jpg

Vertaile lopuksi kuvissa esiin tulevaa  ihmisen ja eläimen suhdetta.

ELOKUVAN TUTKIMINEN, AUDIOVISUAALISET KEINOT 

-tekijä, foorumi, muut kontekstit 

-tarina (miljöö, tilanne, henkilöt, ristiriita, draaman kaari), sanallinen ja kuvallinen viestintä  

-tavoite  

-elokuvakerronnan keinot, audiovisuaaliset keinot: leikkaukset, rajaukset, kuvakulmat, kuvakoot, kameran liike, äänimaailma, värit ja näiden merkitys, tekstit 

LEIKKAUS:   

-kohtauksen otokset yhdistetään leikkauksella toisiinsa  

-jatkuvuusleikkaus (ajan, paikan ja toiminnan jatkuvuus säilytetään yli leikkausrajojen)  
-leikkaus katseen mukaan

-kuva-vastakuva: leikataan henkilöstä toiseen  (dialogeissa tavallinen)

-leikkaus lähikuvaan  

-suora leikkaus: otos vaihtuu toiseen  

-häivytys: kuva katoaa mustaan ja uusi kuvaa nousee tilalle

-ristiinleikkaus: näytetään kahta samanaikaista toimintaa lomittain  

-kohtauksesta toiseen voidaan siirtyä suoralla leikkauksella, häivyttämällä tai ristikuvalla  

-ristikuva: häivytys ja nosto menevät päällekkäin  

KUVAKOOT, KUVAKULMAT, KAMERAN LIIKE: miten kukin otos rajataan, miten kamera liikkuu ja miten henkilöt liikkuvat kuvassa.  

-kuvakoon vaihtelu ohjaa katsojan huomioita, painottaa asioita, elävöittää kerrontaa  

-erikoislähikuva, lähikuva, puolilähikuva, puolikuva, laaja puolikuva, kokokuva, laaja kokokuva, yleiskuva  

-yleiskuva esittää tapahtumapaikkaa ja ihmisjoukkoa  

-lähikuva: henkilön ilmeet  

-kuvakulman vaihtelut: yläkulmasta (lintuperspektiivi), alakulmasta (sammakkoperspektiivi), subjektiivinen otos (kameran katse on roolihenkilön katse)  

-kameran liike:   

-panorointi (paikallaan pysyvä kamera kääntyy vaakasuunnassa akselinsa ympäri)  

-tilttaus (kamera pysyy paikallaan mutta liikkuu pystysuunnassa ylhäältä alas tai alhaalta ylös)   

-zoomaus  

-kamera voi liikkua henkilön rinnalla  

-kamera voidaan sijoittaa kohtauksen aikana niin, että voidaan ilmaista jonkun  kohtauksessa olevan henkilön näkökulmaa  

-nonverbaalisen viestinnän merkitys

Värit, valo ja varjo 

tekstit  

  

ÄÄNIMAAILMA 

-puhe, musiikki, ympäristön äänet, taustahäly, äänitehosteet  

-diegeettinen ääni: äänen lähde näkyy kuvassa  

-ei-diegeettinen ääni: kuvan ulkopuolinen ääni  

Katso tarkemmin täältä
https://kolmekurssi.blogspot.com/2017/04/elokuvan-tutkiminen.html

HARJOITUS: katso Yle Areenasta ankkuriosuus sarjasta Taisto - muovista ja rakkaudesta. Henkilöt siinä ovat talon asukkaat Kaikkonen (hoitanut talonmiehen tehtäviä), Taisto (kemian opettaja), Jonne (muuttomies), Maryam (kätilö), Helena ja uusi asukas Ruu Kaikkonen (Kaikkosen sukulainen).
https://areena.yle.fi/1-4673617

1. Miljöö: mihin aikaan ja paikkaan sarja sijoittuu? Millä elokuvakerronnan keinoilla katsojalle rakennetaan tarinan kuvaama aika?
2. Elokuvakerronnan keinot:
-Millaisia leikkauksia on käytetty? Anna esimerkkejä.
-Mitä kuvakokoja on käytetty? Anna esimerkkejä yleiskuvasta, kokokuvasta, puolikuvasta ja lähikuvasta.
-Mitä kuvakulmia on käytetty? Etsi esimerkki alaviistosta, sammakkoperspektiivistä ja yläviistosta, lintuperspektiivistä.
-Ajankäsittely: anna esimerkki takaumasta
-Kameran liike: anna esimerkki tilttauksesta
-Äänimaisema: Mitä ääniä kuuluu? Mitä niillä ilmaistaan?
-Dialogit: Mitä dialogien perusteella voi päätellä henkilöistä?
-Valaistus
3. Mikä on pääristiriita?

Katso toinen osa Minimiitti
-Mitä ristiriitoja ilmenee tässä osassa?


Katso kolmas osa Rautarouva
-Mikä ristiriita on tässä osassa?
-Tutki ensimmäisen, toisen ja kolmannen osan dialogia ja nonverbaalista viestintää. Valitse yksi henkilö ja tee huomioita hänestä dialogin ja ei-kielellisen viestinnän perusteella. Päätä ryhmässä, kuka tutkii Taistoa, Maryamia, Helenaa, Jonnea, Ruta.

Solveigin laulu

Katso alku elokuvasta Solveigin laulu (7 minuuttiin asti)
- Mitä ristiriitoja elokuvan alku paljastaa?
- Millainen käsitys syntyy Solveigin äidistä Saarasta ja hänen isoäidistään (famusta)?
https://areena.yle.fi/1-1359169


Solveig (kertoja, päähenkilö), Saara Numminen  (Solveigin äiti), Börje Numminen (Solveigin isä), famu (Solveigin isoäti, Börjen isä)), fafa (Solveigin isosisä. Börjen isä)

Luetelma vastauksena

Tutustu luetelman ohjeisiin
https://www.kielikello.fi/-/luetelmat-helpottavat-lukemista

Luetelmavastausesimerkki 

Mitä äänteellisiä tehokeinoja on käytetty Ilpo Tiihosen runossa Sikojen rakkaus? Laadi luetelmavastaus. 

Ilpo Tiihosen mitallisessa runossa Sikojen rakkaus on hyödynnetty äänteellisistä tehokeinoista loppusointuja, alkusointuja, sisäsointua ja toistoja. 

Loppusointuparit ensimmäisessä säkeistössä ja toisessa ja neljännessä kertosäkeistössä 

-onni-sonni, parin-arin 

-valaa-palaa 

 

Puolisointuparit kolmannessa säkeistössä 

-suuta-nukkumapuuta 

-kaksin-suojelijaksi 

 

Alkusointuja kaikissa säkeistöissä 

-auringon alla 

-lehmänsä löytää 

-kun kaislikon 

-hauesta hauki 

-kukkoa kosii 

-sika ja sika 

-peittojen – pehmoista 

 

Sisäsointu kolmannessa säkeistössä 

-kuu-suu 

 

Sanatoistoa kaikissa säkeistöissä 

-kun 

-sika 

-niin 

 

Kertosäkeistönä toinen ja kolmas säkeistö korostavat runon sanomaa siitä, että kaikilla on oikeus rakastaa. 

Muut äänteelliset tehokeinot tukevat runon mitallisuutta ja melodisuutta, sitovat asioita yhteen ja iskostavat asiat lukijan mieleen.